RoboStellars RoboStellars RoboStellars RoboStellars
  • Αρχική
  • Αποτελέσματα
  • Νέα
  • Campus
  • Greek (el-GR)
  • Português (Portugal)
  • Italiano (it-IT)
  • Deutsch (Deutschland)
  • Español (España)
  • English (United Kingdom)
  • Greek (el-GR)
  • Português (Portugal)
  • Italiano (it-IT)
  • Deutsch (Deutschland)
  • Español (España)
  • English (United Kingdom)
Item Slideshow

ΕΜΠΝΈΟΝΤΑΣ

ΤΑ ΝΈΑ

ΜΥΑΛΆ ΝΑ

ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ

ΣΤΑ ΑΣΤΈΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα
Επισκόπηση του έργου

Επισκόπηση του έργου

Το έργο RoboStellars συνδυάζει την αστρονομία, τη ρομποτική και την πλανητική επιστήμη σε ένα καινοτόμο πλαίσιο STEAM που προάγει τη διεπιστημονική μάθηση. Συνδυάζοντας ρομποτικά μοντέλα πλανητών, μια πολυγλωσσική πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης και προγράμματα μαθημάτων βασισμένα στον προγραμματισμό, το έργο ενισχύει τις ψηφιακές δεξιότητες, τις δεξιότητες προγραμματισμού και την επιστημονική παιδεία στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Μέσω προσβάσιμων και συμπεριληπτικών προσεγγίσεων μάθησης που συνδυάζουν την τέχνη και την τεχνολογία, το RoboStellars προάγει τη συμμετοχή, την καινοτομία και τη μακροπρόθεσμη ενσωμάτωση STEM στην εκπαίδευση, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν δεξιότητες για το μέλλον σε ένα περιβάλλον που τους παρακινεί και τους προσφέρει πρακτική εμπειρία.

Μάθετε περισσότερα

Τι θέλει να πετύχει το RoboStellars;

Ολοκληρωμένο Μοντέλο STEAM

Το RoboStellars συνδυάζει την αστρονομία, τη ρομποτική και την πλανητική επιστήμη σε ένα καινοτόμο πλαίσιο STEAM, προωθώντας τη διεπιστημονική μάθηση.

Ψηφιακή Παιδεία & Γνώσεις Προγραμματισμού

Το έργο αναπτύσσει ρομποτικά μοντέλα πλανητών, μια πολυγλωσσική πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης και σχέδια μαθήματος βασισμένα στον προγραμματισμό, με στόχο την ενίσχυση της ψηφιακής, προγραμματιστικής και επιστημονικής παιδείας.

Συμπεριληπτική & Βιώσιμη Εφαρμογή

Μέσω της εφαρμογής πιλοτικών προγραμμάτων με προσβάσιμες και συμπεριληπτικές προσεγγίσεις μάθησης που συνδυάζουν την τέχνη και την τεχνολογία, το RoboStellars εξασφαλίζει την ενεργό συμμετοχή, την καινοτομία και τη μακροπρόθεσμη ενσωμάτωση STEM στην εκπαίδευση.

Πακέτα Εργασίας του Έργου




Το RoboStellars οργανώνεται σε πέντε αλληλένδετα πακέτα εργασίας που καθοδηγούν το έργο από το σχεδιασμό και την ανάπτυξη, έως την πραγματική εφαρμογή στην τάξη. Κάθε πακέτο εργασίας επικεντρώνεται σε ένα βασικό στάδιο του έργου, όπως ο συντονισμός του έργου, η δημιουργία του παιδαγωγικού πλαισίου STEAM, η ανάπτυξη ρομποτικών κιτ και ψηφιακών εργαλείων μάθησης, η κατάρτιση των εκπαιδευτικών και η αξιολόγηση του αντίκτυπου του έργου.

Συνολικά, αυτά τα πακέτα εργασιών εξασφαλίζουν μια δομημένη και συνεργατική προσέγγιση στην καινοτομία στον τομέα της εκπαίδευσης, επιτρέποντας στο RoboStellars να προσφέρει ελκυστικές, βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες που ενισχύουν τις ψηφιακές, προγραμματιστικές και επιστημονικές δεξιότητες των μαθητών/τριων σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Η Ομάδα Μας

Benedetta Castagna

Università Politecnica delle Marche

Mariano Sanz Prieto

Fundación Siglo 22

Anastasia Pyrini

Paragon-eduTech

Philipp Bitzenbauer

Universität Leipzig

Sister Gloria

Sant’Anna Institute

Paulo Ramalhoto

Agrupamento de Escolas Terras do Ave

Flavia Gioiello

ANcybernetics

Mark Azzopardi

MRC St. Paul's Bay Primary

Rubén Vega Gutiérrez

Fundación Siglo 22

Martina Morano

Università Politecnica delle Marche

Alessandro Rossini

Sant’Anna Institute

Despina Sarrigeorgiou

Paragon-eduTech

Giacomo Fiara

ANcybernetics

Nuria de Pablo Sánchez

Fundación Siglo 22

David Scaradozzi

Università Politecnica delle Marche

Silvia Leandrini

Sant’Anna Institute

Maria Koczewska

Università Politecnica delle Marche

Sara Magnaterra

Sant’Anna Institute

Δουλεύοντας μαζί




Το RoboStellars συγκεντρώνει μια ποικιλόμορφη και αλληλοσυμπληρούμενη ομάδα εταίρων από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, οι οποίοι εργάζονται όλοι με στόχο ένα κοινό όραμα: να καταστήσουν την εκπαίδευση στους τομείς των STEM πιο συμπεριληπτική, ελκυστική και προσβάσιμη για όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες. Κάθε εταίρος προσφέρει μοναδική εμπειρογνωμοσύνη στους τομείς της εκπαίδευσης, της τεχνολογίας και της καινοτομίας, διευκολύνοντας μια πλούσια ανταλλαγή γνώσεων και πρακτικών σε διαφορετικά πλαίσια.

Μέσω της διασυνοριακής δράσης, η εταιρική σχέση προάγει τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αμοιβαία μάθηση. Αυτή η διεθνής συνεργασία ενισχύει την ποιότητα και τη συνάφεια των αποτελεσμάτων του έργου, εξασφαλίζοντας ουσιαστικό αντίκτυπο σε ευρωπαϊκό επίπεδο και προωθώντας τις κοινές αξίες της ένταξης, της καινοτομίας και της εκπαιδευτικής αριστείας.

Το RoboStellars σε Εικόνες

Επικοινωνήστε μαζί μας

 Instagram Instagram Linkedin Linkedin
EU

Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται ανήκουν αποκλειστικά στον/στους συγγραφέα/-είς και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για αυτές. Αριθμός έργου: 2025-1-IT02-KA220-SCH-000352313.

Σχεδιασμένο από Siglo22.

TΑυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης σύμφωνα με Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International