O projeto RoboStellars integra a astronomia, a robótica e a ciência planetária num inovador modelo STEAM que promove a aprendizagem interdisciplinar. Ao combinar modelos planetários robóticos, uma plataforma de eLearning multilingue e planos de aula baseados em programação, o projeto reforça a literacia digital, científica e computacional no ensino básico e secundário.
Através de abordagens de aprendizagem inclusivas e acessíveis que combinam arte e tecnologia, o RoboStellars promove o envolvimento, a inovação e a adoção sustentável da educação STEM, garantindo que os alunos desenvolvem competências preparadas para o futuro num ambiente motivador e prático.
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O RoboStellars integra a astronomia, a robótica e a ciência planetária num inovador modelo STEAM, promovendo a aprendizagem interdisciplinar.
O projeto desenvolve modelos planetários robóticos, uma plataforma multilingue de eLearning e planos de aula baseados em programação para reforçar a literacia digital, computacional e científica.
Ao testar abordagens de aprendizagem inclusivas e acessíveis que combinam arte e tecnologia, o RoboStellars garante envolvimento, inovação e adoção sustentável na educação STEM.
Pacotes de Trabalho do Projeto
O projeto RoboStellars está organizado em cinco Pacotes de Trabalho interligados, que orientam o projeto desde a conceção e desenvolvimento até à sua implementação efetiva em contexto de sala de aula. Cada Pacote de Trabalho centra-se numa etapa fundamental do projeto, incluindo a coordenação do projeto, a criação do quadro pedagógico STEAM, o desenvolvimento de kits de robótica e de ferramentas digitais de aprendizagem, a formação de professores e a avaliação do impacto do projeto.
Em conjunto, estes Pacotes de Trabalho asseguram uma abordagem estruturada e colaborativa à inovação na educação, permitindo ao RoboStellars proporcionar experiências de aprendizagem práticas, envolventes e significativas, que reforçam as competências digitais, de programação e científicas dos alunos em toda a Europa.
Università Politecnica delle Marche
Fundación Siglo 22
Paragon-eduTech
Universität Leipzig
Sant’Anna Institute
Agrupamento de Escolas Terras do Ave
ANcybernetics
MRC St. Paul's Bay Primary
Fundación Siglo 22
Università Politecnica delle Marche
Sant’Anna Institute
Paragon-eduTech
ANcybernetics
Fundación Siglo 22
Università Politecnica delle Marche
Sant’Anna Institute
Università Politecnica delle Marche
Sant’Anna Institute
Trabalhar em conjunto
O RoboStellars reúne um consórcio diversificado e complementar de parceiros de diferentes países europeus, todos empenhados numa visão comum: tornar a educação STEM mais inclusiva, envolvente e acessível a todos os alunos. Cada parceiro contribui com competências e conhecimentos específicos nas áreas da educação, tecnologia e inovação, promovendo uma rica partilha de conhecimentos, experiências e boas práticas em diferentes contextos.
Ao trabalhar além-fronteiras, a parceria promove a colaboração, a criatividade e a aprendizagem mútua. Esta cooperação internacional reforça a qualidade e a relevância dos resultados do projeto, contribuindo para um impacto significativo a nível europeu e para a promoção de valores partilhados de inclusão, inovação e excelência educativa.