L'Istituto Sant'Anna di Castelfidardo fu fondato nella prima metà del XIX secolo. Nel 1835, il Consiglio Comunale di Castelfidardo iniziò a discutere la necessità di fornire un'istruzione elementare. Il compito fu quindi affidato alla Congregazione delle Suore di Sant'Anna, fondata a Torino, Italia, da Carlo Tancredi Falletti e Giulia Colbert, marchese e marchesa di Barolo, nel 1834. Dopo aver inviato il loro segretario Silvio Pellico a Castelfidardo per conoscere la situazione locale, la congregazione acquistò Palazzo Tomasini, che rimane ancora oggi la sede della scuola. Il 17 aprile 1850 arrivarono le prime cinque insegnanti e iniziarono le attività scolastiche. Da allora, la scuola è rimasta profondamente legata alla comunità locale e, nel corso degli anni, ha continuato a evolversi per rispondere ai cambiamenti della società e del sistema educativo italiano. Dal 2001, la scuola elementare è riconosciuta come scuola primaria paritaria, "Sant'Anna". Uno dei tratti distintivi dell'Istituto Sant'Anna è la sua attenzione alla cosiddetta "pedagogia del cuore". Questo approccio educativo non si limita alla trasmissione di conoscenze accademiche, ma mira a favorire la formazione completa della persona. La pedagogia del cuore si basa su alcuni principi fondamentali, come la centralità del bambino, l'educazione ai valori umani e cristiani, l'attenzione alle relazioni e la collaborazione tra scuola e famiglia nel processo educativo.
La Missione Educativa
Oggi l'Istituto Sant'Anna continua a perseguire la propria missione educativa, unendo tradizione e innovazione. La scuola mira a educare bambini competenti, responsabili e aperti al dialogo, mantenendo al centro i valori evangelici e la collaborazione con le famiglie. Oltre al suo approccio educativo e valoriale, negli ultimi anni l'istituto ha introdotto numerose attività legate alle nuove tecnologie e alle competenze del futuro. Tra le iniziative più importanti figurano le lezioni di informatica e coding, volte a rafforzare le competenze digitali; l'approfondimento della lingua inglese; e spazi per laboratori creativi e interdisciplinari. L'Istituto Sant'Anna rappresenta un importante punto di riferimento per la comunità di Castelfidardo. La sua lunga storia, iniziata nel XIX secolo, prosegue oggi attraverso un progetto educativo che unisce valori, formazione culturale e innovazione digitale, mantenendo viva l'idea di un'educazione capace di coinvolgere mente, cuore e relazioni umane.
.Il seguente personale chiave sarà direttamente coinvolto nel progetto:
- Alessandro Rossini è un insegnante di scuola primaria a Castelfidardo. È laureato in Scienze della Formazione Primaria, titolo che gli consente di insegnare nella scuola primaria e dell'infanzia. Ha inoltre una laurea magistrale in Scienze dell'Educazione, con l'intenzione di intraprendere in futuro la carriera di pedagogista. Ha una specializzazione post-laurea per le attività di sostegno nella scuola primaria e un Master di primo livello in inclusione. Nel corso degli anni ha condotto corsi per insegnanti e bambini su coding, robotica e materie STEM in generale.
- Silvia Leandrini ha una laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria, con un Master in Pedagogia Montessoriana. Insegna materie STEAM in una scuola primaria di Castelfidardo (Ancona, Italia). Ha frequentato corsi e workshop di robotica educativa e coding. Silvia ama proporre agli studenti l'apprendimento attraverso workshop pratici.
- Sara Magnaterra ha una laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria, che le consente di insegnare nella scuola dell'infanzia e primaria. Si sta inoltre specializzando in Pedagogia Montessoriana. Sara insegna nella scuola primaria di Castelfidardo (Ancona, Italia). Ha frequentato corsi di formazione e workshop su coding e robotica educativa, sebbene preferisca le discipline antropologiche.
- Sister Gloria Ignacio Padayhag è attualmente la superiora e amministratrice dell'Istituto Sant'Anna di Castelfidardo. È laureata in Chimica Industriale presso l'Università di Torino, Italia, e ha una laurea in Scienze Religiose. È attiva nella promozione di attività legate alle nuove tecnologie e alle competenze del futuro.