Das Sant’Anna-Institut in Castelfidardo wurde in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts gegründet. Im Jahr 1835 begann der Stadtrat von Castelfidardo, über die Einrichtung einer Grundschulbildung für alle Kinder zu beraten. Mit dieser Aufgabe wurde die Kongregation der Schwestern der Heiligen Anna betraut, die 1834 in Turin von Carlo Tancredi Falletti und Giulia Colbert, dem Markgrafen und der Markgräfin von Barolo, gegründet worden war. Nachdem ihr Sekretär Silvio Pellico nach Castelfidardo entsandt worden war, um die örtliche Situation zu analysieren, erwarb die Kongregation den Palazzo Tomasini, der bis heute Sitz der Schule ist. Am 17. April 1850 trafen die ersten fünf Lehrerinnen ein und der Unterricht begann. Seitdem ist die Schule eng mit der lokalen Gemeinschaft verbunden und hat sich kontinuierlich weiterentwickelt, um auf gesellschaftliche Veränderungen und die Entwicklungen des italienischen Bildungssystems zu reagieren. Seit 2001 ist die Grundschule als private Grundschule „Sant'Anna“ anerkannt. Ein zentrales Merkmal des Sant’Anna-Instituts ist die sogenannte „Pädagogik des Herzens“. Dieser Bildungsansatz beschränkt sich nicht auf die Vermittlung fachlicher Inhalte, sondern verfolgt das Ziel einer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung. Er basiert auf grundlegenden Prinzipien wie der Orientierung am Kind, der Vermittlung humaner und christlicher Werte, der Bedeutung tragfähiger Beziehungen sowie der engen Zusammenarbeit zwischen Schule und Familie.
Der Bildungsauftrag
Heute verfolgt das Sant’Anna-Institut seine Bildungsmission durch die Verbindung von Tradition und Innovation. Ziel ist es, Kinder zu verantwortungsbewussten, kompetenten und dialogfähigen Persönlichkeiten zu erziehen, wobei christliche Werte und die Zusammenarbeit mit den Familien im Mittelpunkt stehen. Neben seinem werteorientierten Bildungsansatz hat das Institut in den vergangenen Jahren zahlreiche Angebote zu neuen Technologien und Zukunftskompetenzen eingeführt. Dazu gehören insbesondere Informatik- und Programmierunterricht zur Förderung digitaler Kompetenzen, ein vertiefter Englischunterricht sowie kreative und interdisziplinäre Workshops. Das Sant’Anna-Institut ist heute ein bedeutender Bezugspunkt für die Gemeinschaft in Castelfidardo. Seine lange Geschichte, die im 19. Jahrhundert begann, wird durch ein Bildungsprojekt fortgeführt, das Wertevermittlung, kulturelle Bildung und digitale Innovation miteinander verbindet und die Idee einer Bildung lebendig hält, die gleichermaßen Verstand, Herz und zwischenmenschliche Beziehungen anspricht.
.Folgende Schlüsselpersonen sind direkt am Projekt beteiligt:
- Alessandro Rossini ist Grundschullehrer in Castelfidardo. Er besitzt einen Masterabschluss in Grundschulpädagogik, der ihn für den Unterricht an Grund- und Vorschulen qualifiziert, sowie einen Masterabschluss in Erziehungswissenschaften mit dem Ziel einer zukünftigen Tätigkeit als Pädagoge. Darüber hinaus verfügt er über eine postgraduale Spezialisierung für sonderpädagogische Förderung an Grundschulen sowie einen Masterabschluss erster Stufe im Bereich Inklusion. Seit vielen Jahren führt er Fortbildungen für Lehrkräfte sowie Kurse für Kinder zu den Themen Programmierung, Robotik und MINT durch.
- Silvia Leandrini verfügt über einen Masterabschluss in Grundschulpädagogik sowie einen Master in Montessori-Pädagogik. Sie unterrichtet STEAM-Fächer an einer Grundschule in Castelfidardo (Ancona, Italien) und hat zahlreiche Fortbildungen im Bereich Bildungsrobotik und Programmierung absolviert. Besonders gerne vermittelt sie Inhalte in praxisorientierten Workshops.
- Sara Magnaterra besitzt einen Masterabschluss in Grundschulpädagogik, der sie für den Unterricht an Vorschul- und Grundschulen qualifiziert. Darüber hinaus spezialisiert sie sich derzeit auf Montessori-Pädagogik. Sie unterrichtet an einer Grundschule in Castelfidardo (Ancona, Italien) und hat Fortbildungen in den Bereichen Programmierung und Bildungsrobotik besucht, wobei ihr persönlicher Schwerpunkt stärker auf den anthropologischen Wissenschaften liegt.
- Schwester Gloria Ignacio Padayhag ist derzeit Oberin und Verwaltungsleiterin des Sant’Anna-Instituts in Castelfidardo. Sie besitzt einen Abschluss in Industrieller Chemie der Universität Turin sowie einen Bachelorabschluss in Religionswissenschaften. Sie engagiert sich aktiv für die Förderung neuer Technologien und zukunftsorientierter Kompetenzen an der Schule.