PARAGON-eduTech è un'organizzazione di ricerca e innovazione dedicata a promuovere un'istruzione inclusiva, etica e orientata al futuro attraverso l'apprendimento potenziato dalla tecnologia. Fondata nel 2022, l'organizzazione progetta e realizza iniziative europee e internazionali che integrano innovazione digitale, intelligenza artificiale, robotica, tecnologie immersive e pedagogie basate sull'evidenza per supportare educatori, studenti e istituzioni. Basandosi su una lunga tradizione di innovazione educativa, il team è stato attivamente coinvolto in iniziative pionieristiche in ambito STEM e robotica, come Aristarchus, RoboAquaria e RoboPisces, che hanno gettato le basi per il nascente ecosistema di progetti RoboStellars.
Parallelamente, PARAGON-eduTech contribuisce alla comunità globale della ricerca educativa organizzando la Conferenza Internazionale sulle TIC nell'Istruzione (ICICTE), un forum internazionale consolidato che riunisce ricercatori, educatori e decisori politici per esplorare il ruolo trasformativo delle tecnologie digitali nell'istruzione. Attraverso la ricerca, il rafforzamento delle capacità e progetti collaborativi su larga scala, PARAGON-eduTech promuove la partecipazione democratica, l'accessibilità e la trasformazione educativa sostenibile, contribuendo allo sviluppo di ecosistemi di apprendimento resilienti in Europa e oltre.
.Il seguente personale chiave sarà direttamente coinvolto nel progetto:
- Anastasia Pyrini è Direttrice di Ricerca e Sviluppo presso PARAGON-eduTech e vanta oltre trent'anni di esperienza in progetti internazionali di istruzione, ricerca e innovazione. Il suo lavoro si concentra sull'apprendimento potenziato dalla tecnologia, sull'istruzione digitale inclusiva e sull'integrazione della robotica e delle materie STEM nelle scuole, combinando conoscenze di educazione primaria e scienze cognitive. Ha avviato e contribuito a diverse iniziative Erasmus+, tra cui Aristarchus, RoboAquaria, RoboPisces e Coding4Kids, contribuendo a definire approcci innovativi alla robotica, al coding e all'educazione STEM legata allo spazio in Europa.
- Despina Sarrigeorgiou è Assistente di Ricerca presso PARAGON-eduTech e studentessa di Pedagogia presso l'Università Nazionale e Capodistriaca di Atene. Contribuisce a iniziative Erasmus+ incentrate sull'alfabetizzazione digitale, il coding e l'educazione STEM inclusiva, supportando le attività di ricerca e lo sviluppo di risorse didattiche innovative. Con una solida formazione nella danza e riconoscimenti dalla Royal Academy of Dance (RAD), porta una preziosa prospettiva cinestetica e creativa alle attività educative che integrano movimento, collaborazione e apprendimento esperienziale.