A PARAGON-eduTech é uma organização de investigação e inovação dedicada à promoção de uma educação inclusiva, ética e orientada para o futuro, através de abordagens de aprendizagem apoiadas pela tecnologia. Fundada em 2022, a organização concebe e implementa iniciativas europeias e internacionais que integram inovação digital, inteligência artificial, robótica, tecnologias imersivas e pedagogias baseadas em evidências, com o objetivo de apoiar professores, alunos e instituições. Com base numa longa tradição de inovação educativa, a equipa tem participado ativamente em iniciativas pioneiras nas áreas STEM e da robótica, como Aristarchus, RoboAquaria e RoboPisces, que contribuíram para lançar as bases do emergente ecossistema de projetos RoboStellars.
Em paralelo, a PARAGON-eduTech contribui para a comunidade internacional de investigação em educação através da organização da International Conference on ICT in Education (ICICTE), um fórum internacional consolidado que reúne investigadores, educadores e decisores políticos para explorar o papel transformador das tecnologias digitais na educação. Através da investigação, do desenvolvimento de capacidades e de projetos colaborativos de grande escala, a PARAGON-eduTech promove a participação democrática, a acessibilidade e uma transformação educativa sustentável, contribuindo para o desenvolvimento de ecossistemas de aprendizagem resilientes na Europa e além-fronteiras.
.Os seguintes membros da equipa terão um envolvimento direto no projeto:
- Anastasia Pyrini é Diretora de Investigação e Desenvolvimento da PARAGON-eduTech e possui mais de três décadas de experiência nas áreas da educação internacional, investigação e projetos de inovação. O seu trabalho centra-se na aprendizagem apoiada pela tecnologia, na educação digital inclusiva e na integração da robótica e das áreas STEM nas escolas, articulando contributos da educação primária e das ciências cognitivas. Iniciou e participou em várias iniciativas Erasmus+, incluindo Aristarchus, RoboAquaria, RoboPisces e Coding4Kids, contribuindo para o desenvolvimento de abordagens inovadoras à robótica, programação e educação STEM relacionada com o espaço na Europa.
- Despina Sarrigeorgiou é Assistente de Investigação na PARAGON-eduTech e estudante de Pedagogia na Universidade Nacional e Kapodistriana de Atenas. Participa em iniciativas Erasmus+ centradas na literacia digital, programação e educação STEM inclusiva, apoiando atividades de investigação e o desenvolvimento de recursos de aprendizagem inovadores. Com uma sólida formação em dança e distinções atribuídas pela Royal Academy of Dance (RAD), traz para as atividades educativas uma valiosa perspetiva cinestésica e criativa, integrando movimento, colaboração e aprendizagem experiencial.